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홈스쿨17

Goodnight Moon Goodnight Moon By Margaret Wise Brown illustrated by Clement Hurd Baby – Preschoolers Predictable Book - Repetition of Phrase 1947년에 처음 발행된 클래식 bedtime story book 이다. 흰 줄이 쳐진 파란 파자마를 입은 어린 rabbit이 자기 침대에 들어가면서 방안에 있는 모든 것에게 그리고 창 밖의 달님에게도 goodnight을 한다. 방안의 Fireplace 에는 불이 타고 있고 어린 토끼의 방 밖에는 추운 겨울 밤하늘에 달이 떠 있다. 나이가 많은 여자 토끼는 흔들이 의자에 앉아 뜨개질을 하고 있다. 장갑이 불 앞에서 마르고 있고 두 고양이는 카펫에서 뒹구른다. 그리고 쥐도 빠끔 내다 .. 2008. 1. 21.
If You Give a Mouse a Cookie (Video) If You Give a Mouse a Cookie By Laura Joffe Numeroff, illustrated by Felicia Bond.Preschool- Grade 3 Predictable Book - Circular story 스토리와 그림이 재미있어 많은 아이들이 즐겨 읽는 책이다. Mouse 에게 cookie를 하나 주게 되면…으로 시작되는 Circular story다. Mouse 에게 cookie를 주면 Mouse는 아마도 milk 한 잔을 달라고 하겠지요? Mouse에게 milk를 주면 이번 에는 straw를 달라고 하겠지요? Straw를 주면 milk 를 다 마시고 나선 napkin을 달라고 하겠지요? 그리고 나선 혹시 milk mustache 가 생겼을까 봐 거울을 보려고 하겠지.. 2008. 1. 21.
Charlotte Mason Education Method CHARLOTTE MASON EDUCATION METHOD: Charlotte Mason (1842 – 1923) 은 영국의 교육가로 그녀의 교육 철학과 방법은 당대의 공립학교, 통신학교, Home School 등에 큰 영향을 주었다. 그녀는 교사를 위한 College도 세웠으며 그녀의 교육철학을 담은 책과 글도 발간되었다. 다시 최근에는 Charlotte Mason의 교육 철학과 방법이 미국과 영국에서 부활되어 주목을 받고 있다.. Texas 와 Virginia에는 Charlotte Mason의 교육철학에 바탕을 둔 사립학교도 생겨났다. 특히 무조건 암기하는 식의 교육에서 벗어나 일상에서 배우는 즐거움을 가르치고 매일 배우는 분위기와 기회를 조성하여 교육 하길 원하는 가정에서도 많이 적용하는 홈스쿨 교.. 2008. 1. 20.
Unit Study UNIT STUDY 아이의 관심과 흥미를 갖는 아이디어나 theme (주제)를 중심으로 reading, writing, science, art, music, history or social study 등의 여러 다른 과목의 측면에서 짧게는 일주일 길게는 반 학기 동안 같은 주제를 다양한 방법과 방면으로 공부한다고 보면 된다. 예를 들어, 여러분의 자녀가 이집트에 관해 관심이 많으면, 이집트의 역사를 배우고, 이집트에 관한 책을 읽고, 이집트에 관해 글을 쓰고, 피라미드에 관한 art 를 보고, 이집트에 관한 고고학적 으로 밝혀진 자료를 주제로 공부 하거나, 이집트의 위치, 날씨 등등의 다양한 측면에서 다양한 방법으로 이집트에 관해서 배운다. 물론 이집트에 관한 여러 책-fiction과 non-fictio.. 2008. 1. 20.
Homeschooling Methods ~ 홈스쿨 하는 방법 HOMESCHOOLING METHODS 홈스쿨하는 방법 홈스쿨 하면 여러 가지를 상상하게 된다. 주로 학교에서와 교사에게만 교육할 수 있는 자격이 있다고 생각하거나 가정과 학교를 이분화하여 생각 하기 때문에 가정에서 부모가 자녀교육에 미치는 영향을 전혀 생각하지 못하는 경우 또한 많다. 또는 성적표가 교육의 모든 것을 의미한다고 보기도 한다. 교육은 자연스럽게 이루어져야 한다. 어린 자녀에게 부모의 강박 관념으로 말미암아 글쓰기와 읽기를 강요하거나 벌을 주면 아이는 점차 배우는 것을 즐거움 대신 pain과 연결지어 생각하게 된다. 성적에 따라 상과 벌을 주기 시작하면 일시적인 효과를 볼 수는 있어도 아이를 계속 자극하지 못하며 배우고자 하는 동기를 부여하지 못한다. 스스로 배우고 생각하고 창의성 있으며 .. 2008. 1. 20.

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